La entrada 46 fue como un revulsivo para sacudirme la saturación de la Red. Ahora quiero continuar con mi propósito de divulgar lo que investigo o lo que experimento cuando doy o preparo las clases. Es el caso del blog de Fisioterapia de la Universitat a Manresa: la última entrada del profesor Gonzalo Lorza Blasco y el título de esta Entrada 47.
Ya en la Entrada 28 expliqué lo que entendemos dentro de la formación como cadenas cinéticas abiertas o cerradas y su aplicación en el método pilates cuando se practica con y sin máquinas.
El aporte del profesor Lorza Blasco, basado en los autores Leroy y Pierron, nos da un grado de comprensión del movimiento, tal como dice el profesor: "explicar de forma precisa el mecanismo de las asociaciones musculares (...) precisar las características cinesiológicas".
La clasificación de A. Leroy y G. Pierron es de finales de los ochenta, pero no ha tenido la repercusión como la clasificación de abierta y cerrada que se mantiene en la mayoría de los planes de estudios de los profesores de movimiento.
No voy a explicar lo que proponen los autores y resume el profesor Lorza Blasco, sería redundante; pero esta clasificación me permite entrar más en profundidad en el sistema músculo-esquelético, que a medida que más lo comprenda podré ser más asertivo en la comprensión del movimiento y en el diseño de mis clases.
Al percatarme que llevo casi dos meses sin escribir en el blog se debe a dos motivos: las vacaciones de navidad y la saturación de contenidos en las redes: la web sirve para interconectar, informar, muchísimos otros verbos, entre ellos para saturar.
Recuerdo que luego de muchos años de mi experiencia como comercial me hallaba yo en mi primer curso de pilates y la formadora estaba intrigada conmigo porque yo era el único alumno que no era ni ex-bailarín, ni preparador físico. Yo respondí que tenía la experiencia profesional para vender "cualquier cosa" pero que el pilates lo podría vender para siempre porque tenía la evidencia en mi propio cuerpo de cómo funcionaba (en esa época ya llevaba tres años practicándolo).
La primera entrada de este blog es del 14/03/2012. El contenido siempre ha sido para comunicar y divulgar lo que investigo y compartir mi experiencia como profesor de movimiento. Lo he tratado de difundir en redes como twitter, Facebook, Linkedin y en listas de correo electrónicos de conocidos, o de conocidos de conocidos, pero no para vender el método, ni mucho menos a mí mismo. Lo he hecho para diferenciarme del resto de colegas que no investigan o que solamente dan clases y no continúan formándose.
Recuerdo un correo electrónico cuando un conocido de un conocido me respondió que no le enviará más correos del blog porque me consideraba publicidad no deseada (con lo fácil que es marcar como spam o eliminar el correo sin leerlo, pensé yo).
Siempre cabe la posibilidad de ser selectivo y tener un criterio con bastante sentido común en la web para conseguir un enjambre de oportunidades para investigar y aprender.
Los foros profesionales a veces pueden servir para discutir opiniones o para encontrar criterios diferentes. Un ejemplo algo atípico es este debate del 01/03/2012: Abdominales hipopresivos, donde se generaron 38 comentarios y la sobreexposición de alguno de sus miembros. Hace un par de días el debate se reanimó con los aportes de un estudiante de Ciencias de la actividad física y el ejercicio, cuando aportó los resultados de la criba que le pasa al método Hipopresivo y al método Pilates. Su actitud como investigador es ejemplar, ya se lo hice saber y nos coloca en el rol que mejor provecho nos permite sacarle a la web: el de investigar, el de informarnos.
